智慧教室有哪幾種類型？智慧教室就是運用人工智能、人機交互等專業(yè)技術(shù)增強教學內(nèi)容呈現(xiàn)和對整個教學環(huán)境的感知，利用物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等通信技術(shù)優(yōu)化教師和學生的溝通交流，促進個性化教學活動開展的教學環(huán)境。智慧教室與傳統(tǒng)教室、多媒體教室不同，它是優(yōu)化教學內(nèi)容呈現(xiàn)、便于學習資源獲取、促進課堂交互開展、具有情境感知和環(huán)境管理能力的新型課堂。不過智慧教室的類型也有多種，高校可根據(jù)自己的實際情況選擇合適的一類。
智慧教室有哪幾種類型？
智慧教室主要類型：
1、多功能階梯教室：采用雙投影或液晶拼接、擴音系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)中控、會議系統(tǒng)、直錄播設(shè)備，主要實現(xiàn)報告、授課、遠程直播、遠程互動，具有直播功能；
2、多屏互動型：采用觸控一體機、多屏交互系統(tǒng)、擴音系統(tǒng)、白板、遠程互動系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)中控等，可以實現(xiàn)移動終端無線傳屏、授課、翻轉(zhuǎn)課堂、遠程直播等功能，便于任意學生分組組合、師生互動；
3、影音欣賞報告廳：采用含LED屏、專業(yè)擴音系統(tǒng)、中控系統(tǒng)、高清直錄播，可以實現(xiàn)授課、報告、會議、影音欣賞、遠程直播，LED屏可以弧形或三折型設(shè)計，高清顯示，音響效果好；
4、小型討論型：采用觸控一體機、可移動綠板、中控、吊麥擴音、書寫墻，可實現(xiàn)無線傳屏、小班化討論型授課，具有座位可以任意排放組合，在書寫墻隨意書寫等特點，便于小班化，小組討論教學；
5、中型錄播型：采用含高清投影、中控、吊麥擴音、全自動錄播設(shè)備等，主要用于普通授課及常態(tài)化錄播，便于課程隨堂錄制。
為進一步提升學校教學信息化水平，改善教育教學設(shè)施配置，提高多媒體設(shè)備現(xiàn)代化程度，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，智慧教室已成為高校的新需求。
1、多功能階梯教室：采用雙投影或液晶拼接、擴音系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)中控、會議系統(tǒng)、直錄播設(shè)備，主要實現(xiàn)報告、授課、遠程直播、遠程互動，具有直播功能；
2、多屏互動型：采用觸控一體機、多屏交互系統(tǒng)、擴音系統(tǒng)、白板、遠程互動系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)中控等，可以實現(xiàn)移動終端無線傳屏、授課、翻轉(zhuǎn)課堂、遠程直播等功能，便于任意學生分組組合、師生互動；
3、影音欣賞報告廳：采用含LED屏、專業(yè)擴音系統(tǒng)、中控系統(tǒng)、高清直錄播，可以實現(xiàn)授課、報告、會議、影音欣賞、遠程直播，LED屏可以弧形或三折型設(shè)計，高清顯示，音響效果好；
4、小型討論型：采用觸控一體機、可移動綠板、中控、吊麥擴音、書寫墻，可實現(xiàn)無線傳屏、小班化討論型授課，具有座位可以任意排放組合，在書寫墻隨意書寫等特點，便于小班化，小組討論教學；
5、中型錄播型：采用含高清投影、中控、吊麥擴音、全自動錄播設(shè)備等，主要用于普通授課及常態(tài)化錄播，便于課程隨堂錄制。
為進一步提升學校教學信息化水平，改善教育教學設(shè)施配置，提高多媒體設(shè)備現(xiàn)代化程度，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，智慧教室已成為高校的新需求。
