數智畫像系統
產品特色
01
全方位多層次畫像分析02
靈活的標簽分類和管理03
可定制數據分析內容04
智能預警，提前干預05
原始業務數據資產化、服務化06
自動生成學生成長報告產品功能
學生畫像
根據高校培養目標和人才理念，圍繞學生的學習能力、學習行為、能力圖譜、身心健康、思想道德、校園生活、學業達成、獎學勤貸懲處、學生成長報告的各類過程性數據，構建多元化、智能化、動態性、連續性的學生學業評價大數據模型，生成學生學業數字“畫像”，實時展現學生學習狀況，及時預測、預警異常狀況，為學校決策提供支撐，為學生學習成長提供幫助。
學生群體畫像
針對不同特征的學生進行聚類分析，如學習行為特征、學業成績特征、校園生活特征等，便于教師和校領導對某類學生進行集中指導，有效提升學校教學管理效率，助力學生成長。
教師畫像
可視化呈現教師的課堂教學、非課堂教學、科研成果、教學研究、進修培訓、社會任職等信息，生成教師個人分析模型，為教師的教學改進、職業發展提供數據支撐和決策支持。
專業畫像
分析各專業的培養方案、人才培養成果、學情學風、師資力量、教學質量、教學條件等，有利于及時調整專業，提高專業的競爭力，提升人才培養質量。
課程畫像
呈現和分析課程的知識圖譜、選課情況、任課教資、教學質量、課程成績、課程管理、教學資源等課程相關情況，提升學生學習效果。
學生成長報告
綜合評價學生的學業成績、學習歷程、對應專業培養方案-畢業能力要求完成情況、學生能力圖譜、在校學習行為表現、學生身體健康、學生思想道德，給予學生學習成長弱項指導及建議，對學生的學業及就業規劃提供數據輔助依據。典型案例
北京工商大學智能畫像預警系統，深度融合智慧教學一體化平臺與校內多個平臺，依托大數據技術，匯聚各類教學數據，建立師生成長電子檔案，構建多維度的綜合性、智能化評價體系。
系統圍繞知識、技能、能力、素養4個評價象限11類一級評價指標、313個指標觀測點，生成學生評價矩陣圖，對學生的創新能力、學習能力、學習行為、學業達成、身心健康、思想道德、生活狀態與習慣、獎學勤貸懲處等綜合素質進行全面、客觀評價，形成學生學業達成度報告，并為學生提供智能診斷、資源推送和學業規劃，提前干預學生學業，為學生個性化成長與發展提供針對性的指導和幫助。
北京中醫藥大學教學畫像系統，多維度、多層面深層分析教學運行數據，包括調停課分析、開排選課分析、成績分析、學籍分析、考評分析、教室使用分析、實踐教學分析、教材分析、課時分析、排考分析、教育科研分析等教學大數據分析，展示學業預警、學習進度、學分完成進度、修讀情況、學業成績等學生畫像，協助校領導及老師及時了解學生成績趨勢變化、學業學分修讀進度，并根據學生學業預警情況，及時給予幫助。
